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李蕾知道自己把事情给搞砸了,紧张得两腿都在打颤,她正绞尽脑汁地想着要怎么去解释,却见梁笑已经气定神闲地上前一步,然后躬了下身。
“对不起,齐老师,都是我的错,我不应该让李蕾一个人画黑板报的。”
李蕾瞪大了眼睛。
齐老师严肃的表情缓和了几分,“说吧,怎么回事?”
梁笑却低着头不吭声了,齐老师只好把目光转到李蕾身上。
李蕾被看得一阵心虚,她本来准备了一大堆借口,好把责任推到梁笑身上,现在梁笑一张口就认错,打了她一个措手不及,她都不知道该说什么才好了。
齐老师心知这两个小姑娘可能是闹矛盾了,什么也问不出来,于是又带着两人回到教室去问其他同学。
老师都来问了,同学们哪有不说的,七嘴八舌地把午休那天的情况说了一遍,李蕾直听得脸颊发烫,很快就涨得满脸通红。
齐老师把同学们提供的线索东拼西凑,再结合梁笑的认错,大概也推测出了那天的情况。
她盯着李蕾,目光有些严厉,“你为什么不让梁笑一起画黑板报?”
李蕾抿着唇,试图为自己辩解,“她……她画得太差劲了!”
齐老师皱眉,“这不是你排挤同学的理由,她画得差你可以教她,可以把问题指出来,而不是直接让她不来画黑板报,而且咱们班的黑板报现在排名在最后!”
李蕾委屈极了,还在拼命解释,“可我也是希望我们班的黑板报能更好,梁笑一起来画,也不一定就能更好啊……”
齐老师忍不住叹了口气。
作为老师,她当然是最了解自己的学生的,她知道梁笑的画画水平,也知道李蕾是个争强好胜的性子,就算是梁笑画画发挥不好,那也不可能有李蕾说得那么夸张。
而且,一开始是梁笑主动承认了错误,就这一点上来说,比李蕾不肯承担错误要强上不少了。
她本意也不是要去责怪她们没把黑板报画好,只是想弄清楚是怎么回事,有问题就找出来解决,这才是教育的根本意义。
可惜李蕾不明白这个道理,她一肚子委屈呢。
齐老师也不好当着这么多人的面训她,于是带她单独去了办公室进行谈话。
这会儿是下课时间,大家都好奇这件事的进展,于是故意在办公室附近游荡,想听听齐老师说了什么。
姜晓圆也好
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